Eurocopa Austria y Suiza 2008

El 7 de junio del presente año se inaugurará la segunda competición más importante del balompie mundial, en esta edición el torneo se realizara en dos sedes conjuntas por segunda vez en la historia de la competición. En esta oportunidad seran Austria y Suiza los dos anfitriones que recibiran a las otras 14 selecciones del continente europeo que lucharan por conseguir el trofeo del viejo continente. Las selecciones participantes son: Portugal, República Checa, Suiza, Turkia, Alemania, Austria, Croacia Polonia, Francia, Holanda, Italia, Rumanía, España, Greacia, Rusia, Suecia.


Según los periodistas europeos y algunos técnicos los equipos favoritos para alzarse con la competición son Francia, Alemania, España e Italia.

La amistad

La amistad es muy importante en la vida. Está claro que difícilmente podemos sobrevivir en la soledad y el aislamiento. Necesitamos a alguien en quién confiar, a quién llamar cuando las cosas se ponen difíciles, y también con quien compartir una buena película o un buen partido de futbol. En el camino de la vida vamos encontrándolas y estas personas que van apareciendo nos hacen mas llevadera la vida.

Y todo comienza porque alguien "nos cae bien".Gustos, sentimientos, ideas, creencias, el equipo de futbol favorito, los leones del caracas, el magallanes, el odio al gobierno, la oposición jajaj. son algunas de las cosas en común que pueden hacer que nos hagamos amigos de alguien.

Luego cuando ya se ha entrado en confianza, cualquier pretexto es válido para salir con los panas, el cumpleaños de alguien, cuando cumplimos años de graduados, el partido de futbol, en navidad, en año nuevo, cuando terminsamos el año académico, etc. Cualquier excusa es perfecta para salir a "tomar un poco" y disfrutar con los amigos.

Yo tengo la satisfacción de tener no uno sino varios amigos, en quien confiar y contar, a lo largo de mi corta vida me he topado con personas que junto a mi, hemos pasado por muchos momentos agradables y con algunos no tan agradables, he aprendido de todos esos momentos buenos o malos que lo verdaderamente importante es mantenerlos por siempre. SOLO SE QUE NO LOS CAMBIARIA POR NADA. GRACIAS POR TODO, HASTA SIEMPRE!!!! :D

CAMPEONES!!!!

El Real Madrid Club de Fútbol es un club polideportivo de la ciudad de Madrid, España, fundado el 6 de marzo de 1902 como Sociedad Madrid Foot-Ball Club que juega en la Primera División de España que en su rama futbolística fue denominado por la FIFA el Mejor Club del Siglo XX. En la actualidad es uno de los clubes más importantes de España, con 31 campeonatos de liga y 17 copas del Rey, y del mundo, con 9 UEFA Champions League y 3 copas Intercontinentales. En su sección de baloncesto es el club con más títulos nacionales de España y más campeonatos internacionales de Europa. Fue un miembro fundador del ya desaparecido G-14, grupo al cual pertenecían los clubes más importantes de Europa.

Es, de acuerdo con un estudio de la Universidad de Harvard realizado en 2006, el club de fútbol con más seguidores del planeta con más de 228 millones de seguidores alrededor del mundo, además de tener más de 85.000 socios.



Sus dos rivales históricos son el Atlético de Madrid, contra quien disputa el Derbi madrileño, y el FC Barcelona, a quien lo enfrenta en "El Clásico", siendo este uno de los cotejos de mayor rivalidad del fútbol mundial.

CORRIENTES PEDAGÓGICAS

En una de las clases de Informática, la Profesora Lisette, nos proporciono un trabajo hecho por el Profesor Luís Nascimento, llamado CORRIENTES PEDAGÓGICAS. En el cual se mostraban cinco videos de diferentes situaciones que se presentaban dentro del salón de clases, en las que el proceso se llevaba a cabo de manera distinta, con enfoques diferentes del aprendizaje. Aquí tenemos las definiciones de las tres principales corrientes pedagógicas que aparecen en los videos. La primera es el Conductismo: entre sus principales representantes, tenemos a Pavlov, Skinner y Watson, concibe al aprendizaje como un proceso Estimulo-Respuesta, en el que el ambiente y la experiencia juegan un papel determinante, y en donde el individuo posee un carácter Pasivo.El Cognoscitivismo: su representante es Piaget, toma en cuenta el proceso Estimulo-Respuesta del conductismo, pero hace énfasis en los procesos internos del individuo. Para esta teoría es muy importante la memoria y el recuerdo los cuales profundiza en el procesamiento de información del sujeto y en donde el individuo es Pasivo y Activo.El Constructivismo: en el cual el alumno es protagonista de su proceso educativo. El conocimiento se fabrica, se construye.El segundo y quinto video son ejemplos del Conductismo y el tercero fue un ejemplo del Cognoscitivismo y el primer y cuarto video fueron ejemplos del enfoque Constructivista.

Coldplay - Fix you live

Música

 

Video

El video (o "vídeo" en España), es una tecnología de captura electrónica, grabación, tratamiento, almacenamiento, transmisión, y reconstrucción de una secuencia de imágenes que representan escenas en movimiento. La tecnología de video fue desarrollada por primera vez para los sistemas de televisión, pero se ha reforzado en muchos formatos para permitir la grabación de video de los consumidores y que además el video puede ser visto a través de Internet.

El término video se refiere comúnmente a varios formatos: los formatos de vídeo digital, incluyendo DVD, QuickTime, DVC y MPEG-4, y las cintas de vídeo analógico, incluyendo VHS y Betamax. El video se puede grabar y transmitir en diversos medios físicos: en cinta magnética cuando las cámaras de vídeo registran como PAL o NTSC señales analogicas, o cuando las cámaras graban en medios digitales como MPEG-4 o DV.

La calidad del vídeo depende esencialmente del método de captura y de almacenamiento utilizado. La televisión digital (DTV) es un formato relativamente reciente con mayor calidad que los primeros formatos de la televisión y se ha convertido en un estándar para la televisión. El video 3D, vídeo digital en tres dimensiones, estrenado a finales del siglo XX. Para capturar secuencias de vídeo en 3D se utilizan normalmente seis u ocho cámaras con medición en tiempo real de la profundidad. El formato de video 3D se fija en MPEG-4 Parte 16 Animation Framework eXtension (AFX).

En el Reino Unido, Australia, Países Bajos y Nueva Zelanda, el término vídeo se utiliza a menudo informalmente para referirse a las grabadoras de vídeo y a las cintas de vídeo; el sentido normalmente se desprende del contexto. A menudo el video es mal llamado vedio en países como Marruecos, Egipto y Sri Lanka